La vie sociale des données
Sciences Po — Campus de Paris
2024—2025
Les données numériques jouent un rôle décisif dans la production de connaissances et la gouvernance de nos sociétés. Ce cours propose un regard historique et transversal sur la manière dont les données sont produites, calculées et interprétées. Son ambition est de donner des clés de lecture favorisant un regard réflexif et critique sur le développement des bases de données et de la “gouvernance par les chiffres”.
Cette introduction générale à histoire de la quantification se concentrera d'abord sur la façon dont les sciences sociales et humaines font appel aux données numériques pour produire des résultats et des interprétations mais fera aussi quelques excursions dans le domaine des sciences exactes.
Une attention spécifique sera accordée à la transition numérique avec les enjeux liés aux données massives et à l'Intelligence artificielle. Le cours proposera une série d'ouvertures et de mises en perspectives relevant de la socio-histoire de la quantification et une introduction à certaines méthodologies numériques (analyse de réseaux, traitement automatique du langage, méthodes d'apprentissage, visualisation des données, etc.) qui ne demandent pas de spécialisation particulière.
Il invite à appréhender la variété des techniques de quantification, les méthodes d'interprétation des données des sciences sociales ainsi que les techniques de gouvernance par la donnée.
Séance 1 - Introduction à la sociologie de la quantification
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
Séance 2 - Défis et principales leçons de la sociologie de la quantification (1/2)
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
Séance 3 - Défis et principales leçons de la sociologie de la quantification (2/2)
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
Séance 4 - La mise en chiffre du monde
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
Séance 5 - Construire l’opinion publique
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
Séance 6 - Compter à l’heure de l’IA
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
Séance 7 - Mesurer le web - Popularité, autorité et influence
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
Séance 8 - Journalisme de données
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
- Rendus
- Note individuelle (voir les consignes sur Moodle)
Séance 9 - IA, biais algorithmiques et politiques publiques
- Enseignants
- Ressources
- Diaporama disponible sur Moodle
Séance 10 - Mesurer la culture
Séance 10 - Rendu de l’enquête collective (1/2)
- Enseignants
- Olivier MARTIN
- Jean-Philippe COINTET
- Benjamin GILBERT
- Rendus
- Présentation des enquêtes collectives (voir les consignes sur Moodle)
Séance 11 - Rendu de l’enquête collective (2/2)
- Enseignants
- Olivier MARTIN
- Jean-Philippe COINTET
- Benjamin GILBERT
- Rendus
- Présentation des enquêtes collectives (voir les consignes sur Moodle)